El viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media, Óscar Sánchez Jaramillo, junto con el secretario de Educación de Valledupar, Camilo Pinto Morón, realizaron una visita a tres de las 13 instituciones educativas del pueblo Kankuamo que están recibiendo inversiones en infraestructura. Estas instituciones, ubicadas en cinco corregimientos de Valledupar, están siendo mejoradas para beneficiar a 254 estudiantes.
Las obras, con una inversión total de $927 millones 130 mil, incluyen la construcción de nuevas aulas, baterías sanitarias, cubiertas para polideportivos, reposiciones de aulas, laboratorios y comedores escolares. Las instituciones beneficiadas son la I.E. San Fernando de Río Seco, Escuela Nueva Ramalito, Escuela Los Haticos, Escuela Mixta El Mojao, I.E. sede Rancho de la Goya, I.E. La Mina, I.E. San Isidro Labrador, Escuela Lucía Carrillo, Escuela Nueva Pontón, Escuela sede Las Flores, I.E. Promoción Social de Guatapurí, sede Escuela Nueva de Guatapurí y Escuela Mixta Chemesquemena.
El viceministro Sánchez Jaramillo destacó la importancia de estos proyectos: “Estos proyectos educativos comunitarios son importantes porque, además, se respeta el pensamiento propio de cada comunidad indígena en los colegios para que exista un fortalecimiento de identidad. Además, se trabaja apoyando sus procesos en temas logísticos y técnicos, pero respetando las dinámicas de cada pueblo”.
Por su parte, el secretario Pinto Morón afirmó: “Como ente territorial garantizamos que estos proyectos educativos sean un éxito, porque los 13 ambientes escolares dignifican el proceso formativo de los estudiantes del pueblo Kankuamo. Desde el gobierno del alcalde Ernesto Orozco Durán existe un Plan de Desarrollo con el que aspiramos intervenir 200 escenarios educativos en el municipio que nos permita garantizar calidad y cobertura”.
La visita tuvo como objetivo evaluar el avance de las obras, la dotación y la preparación para la inauguración de las instalaciones. Además, se aseguró que todas las instituciones contarán con canasta educativa y transporte escolar, elementos fundamentales para garantizar un acceso equitativo a la educación de calidad.
