En medio del III Encuentro Nacional de Líderes de Inclusión, realizado en Bogotá, el Ministerio de Educación Nacional otorgó un reconocimiento especial a la Secretaría de Educación del Cesar, destacando su liderazgo y las acciones adelantadas para consolidar un territorio más accesible, participativo e inclusivo. La distinción, denominada ‘Tu Territorio Participa y Transforma Inclusivamente’, resalta el compromiso del departamento con la formación de estudiantes con movilidad reducida y en situación de discapacidad.
El reconocimiento llegó tras varios meses de trabajo articulado entre el Gobierno del Cesar, docentes de apoyo y la Universidad Nacional, institución con la que se ejecuta un convenio orientado a fortalecer la cualificación del personal y la participación de la comunidad educativa. Este esfuerzo ha permitido que el Cesar sea catalogado como la primera Secretaría de Educación del país en participación dentro de las actividades de formación, alcanzando un 83% de cumplimiento.
Para la secretaria de Educación del Cesar, Yasmín Rocío García, este logro refleja una apuesta decidida por transformar la educación en el territorio.
“Para la Secretaría de Educación del Cesar es un orgullo recibir este reconocimiento por parte del Ministerio. Este logro reafirma nuestro compromiso de seguir aprendiendo, siendo y liderando procesos de educación inclusiva en el departamento”, señaló la funcionaria al recibir la distinción.
El avance del Cesar no solo ha sido académico. A través del convenio y del trabajo de la Planta Temporal de docentes de apoyo, se ha impulsado la participación en Encuentros Regionales Virtuales, estrategias de formación como Classroom, y la asistencia a todos los webinars programados por el Ministerio, fortaleciendo así las competencias de los equipos encargados de atender a estudiantes con discapacidad, talentos excepcionales o trastornos del aprendizaje.
“Con este trabajo de capacitación permanente, ofrecemos educación pertinente en el territorio, implementando estrategias que nos permitirán resultados óptimos con los estudiantes con discapacidad y capacidades excepcionales, como ha sido la directriz de nuestra gobernadora Elvia Milena Sanjuan Dávila”, agregó García.
El compromiso del departamento también se refleja en las obras físicas. El Gobierno del Cesar ha construido 336 aulas de adaptación bioclimática distribuidas en los 24 municipios no certificados, con el objetivo de garantizar permanencia escolar, combatir la deserción y brindar espacios óptimos para la inclusión. Estas aulas cuentan con ventilación natural, iluminación eficiente, espacios flexibles, ascensores para estudiantes con movilidad reducida, baños adaptados, agua potable y dotación tecnológica.
“Continuaremos fortaleciendo nuestras capacidades para aportar al desarrollo educativo del territorio, trabajando con dedicación y convicción para seguir construyendo país”, finalizó la secretaria.
Con este reconocimiento, el Cesar se consolida como referente nacional en educación inclusiva, demostrando que la transformación educativa es posible cuando la institucionalidad trabaja de la mano con la comunidad y la academia.
